结合学习情况和分管工作，围绕“落实立德树人根本任务”谈两点认识。

第一，深刻领会习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述的丰富内涵。

《习近平谈治国理政（第三卷）》以《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》为题收录了习近平总书记在全国教育大会上讲话的部分内容。这是一篇马克思主义理论纲领性经典文献，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中国共产党人对当代中国教育问题的战略判断，深刻回答了“培养什么人，怎么样培养人、为谁培养人”等教育的根本问题，具有很强思想性、理论性、战略性和指导性，是建设教育强国、办好人民满意教育、实现教育现代化的根本遵循。

党的十八以来，习近平总书记围绕高校思想政治工作发表系列重要讲话，也以重要批示、寄语、回信等方式对高校思想政治工作提出新希望、新要求。我们要把学习《习近平谈治国理政（第三卷）》和学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来、学习习近平总书记关于教育重要论述结合起来，学习习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述结合起来，融会贯通、联系实际，深刻领会其丰富内涵和精神实质。

第二，深入推进思想政治理论课和日常思想政治教育融合创新。

习近平总书记指出，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。新时代立德树人关键在落实。学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，紧扣新时代高等教育改革发展和高校思想政治工作的主题主线，对标新时代、秉承好传统、适应新要求、展现新作为，面向当代大学生的思想特征和主体需要，遵循教育规律、成长成才规律和思想政治教育规律，系统设计、整体建构、全面推进、分布实施，着力构建思想政治理论课和日常思想政治教育深度融合、精准对接、同频共振的工作格局。

一是全面深化思想政治理论课改革。学校成立思想政治理论课改革领导小组和专家指导委员会，研究制定了思想政治理论课改革方案，高起点推进全国重点马克思主义学院建设，统筹协调整合校内外教师、课程、实践、文化等各方面资源，形成各方相互合作、内在联动的全方位、全环境、全要素育人效应。重点推动教学理念、教学方法、教学内容、师资队伍、条件保障5个关键要素改革。建成一批国家级网络精品和共享课程和“优秀教学案例”。同时，学校出台课程思政建设方案，批准建设一批《大国三农》等课程思政示范课。学校还利用重庆丰富的红色文化资源开设了“红色文化系列”思政大课，比如，音乐学院打造《7首歌，一起走过71年》引导着同学们跟随汤斯惟老师讲述追寻中国共产党的发展历程，感悟红船精神的深刻内涵和共产党人的初心使命。

二是精心培育“新学工”思想政治教育体系。学校坚持“以学生为本”等三大理念，强化“本质思维、战略思维、历史思维、系统思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维”八个主体思维，深刻把握“根本性、整体性、长远性、开放性”四个形态特征，全面推进“十计划”任务举措（即：党建引领学生园区育人计划、隐性思想政治教育创新计划、融媒体思想政治引领计划、学生学业与成长服务提升计划、“贯通式”心理育人计划、“三个行动”资助育人计划、“网格式”学生精准管理育人计划、大学生就业创业促进计划、“西小兰”志愿服务品牌创建计划、少数民族学生多维协同育人计划），夯实“四工程”保障体系（即：“新学工”治理体系与治理能力提升工程、“智慧学工”工程、“新学工”考评工程、辅导员队伍建设工程），确保“新学工”落地见效、行稳致远，学校学生工作呈现出重点突出、特色鲜明、整体推进的蓬勃发展态势，与教育教学深度融合、协同推进，育人成果日益丰硕，着力把总书记的重要讲话转化为思想政治教育改革创新的生动实践。